Replik
15/4 Sök inte till högskolan om du inte vill bli ersatt av en AI
Det är sant att AI påverkar och kommer att påverka arbetsmarknaden, och olika grupper kommer sannolikt påverkas i olika omfattning. Utan att källhänvisa refererar Järkeborn till studier som kommit fram till att 2/3 av alla ”kontorsjobb” kommer att ersättas av AI. Tyvärr blandar Järkeborn ihop korten här. Att vissa kontorsjobb är exponerade för AI ska inte växlas ihop med att de kommer ersättas av AI. Hur stor andel av arbetsuppgifterna, eller arbetstillfällena, som kommer att ersättas är någonting helt annat. Det som kan ersättas är heller inte alltid lämpligt att ersätta. Exempelvis skulle vi aldrig låta en domares arbete utföras av AI.
Att vissa jobb försvinner och andra växer fram är inget nytt. Vi vet heller inte vilka jobb som kommer att växa fram med nya företag baserade på AI. Just därför är det avgörande att det finns utbildningar som ger breda och generella kompetenser som är användbara även för jobb som ännu inte finns.
Dit hör kritiskt tänkande, förmågan att ta till sig ny information och att hantera förändring. Ja, arbetslösheten har ökat bland nyexaminerade, men det betyder inte att en akademisk examen försämrar människors chanser att få jobb. Efter en längre lågkonjunktur är arbetsmarknaden svag, även för akademiker, men att göra den breda gruppen akademiker till ett slagträ i debatten är inte konstruktivt. Precis som att vissa praktiska yrken kommer att behövas i olika grad, kommer efterfrågan på olika typer av akademiker naturligtvis skilja sig åt över tid.
För ett par år sedan skrek arbetsmarknaden efter programmerare och det fanns en tid då lykttändare verkade vara ett framtidsyrke
Järkeborn förespråkar att vi ska styra utbildningsutbudet efter arbetsmarknadens behov. Problemet är att vi inte med säkerhet kan veta hur framtidens efterfrågan ser ut. Med ett sådant system riskerar vi att utbilda för gårdagens behov. För ett par år sedan skrek arbetsmarknaden efter programmerare och det fanns en tid då lykttändare verkade vara ett framtidsyrke. En akademisk examen förser människor med verktyg att driva och hantera förändring. Nyexaminerade som möter arbetsmarknaden kombinerar också de generiska kunskaperna med detaljkunskaper som möjliggjorts genom akademisk fördjupning.
Det finns nog få personer som inte tycker att det är viktigt med god kompetensförsörjning av elektriker och installatörer. Vi menar att vi behöver alla yrkesgrupper när vi möter framtiden. Men en akademisk utbildning ger också den beredskap som behövs för att ta de jobb som växer fram, även när vi ännu inte vet exakt hur de ser ut. Det är ingen som är betjänt av att vi ställer grupper mot varandra. Sverige konkurrerar med kunskap och det vore att skjuta oss själva i foten att inte satsa på kunskapslandet Sverige.
Patrik Nilsson, samhällspolitisk chef, Akavia
