Nationella proven missar målet
Relaterat
Fakta
Omrättningen
Cirka 94 000 nationella prov från runt 1 800 skolor har omrättats av Skolinspektionen.
Omrättningen gjordes av kontrakterade lärare med relevant examen och utbildning för att undervisa i det ämne och den årskurs som de rättat prov i.
Inför omrättningen togs ursprungsrättarens anteckningar bort.
Skolinspektionen gör ingen värdering av om ursprungsrättarens bedömning är riktig eller felaktig.
I de fall där bedömningarna skilt sig åt med minst ett betygssteg redovisades resultatet som avvikelser.
Källa: Skolinspektionen
Händelsenytt från Storgöteborg
De nationella proven fyller inte den funktion som regeringen tänkt sig. De flesta lärare rättar sina egna elevers prov och bedömningarna skiljer sig stort från kontrollrättarna från Skolinspektionen.
Proven har inte gjort betygssättningen mera rättvis, trots att de kostar 150 miljoner kronor om året. Det är Skolinspektionens slutsats sedan den på tre år kontrollrättat 94 000 nationella prov, erfar Dagens Nyheter.
Fortfarande rättar de flesta lärare sina egna elevers prov. Och de betyg läraren sätter skiljer sig alltför ofta från kontrollrättarnas.
De mer komplicerade delarna av proven, som uppsatsskrivning, bör tas bort, anser inspektionen.
Skolinspektionens kontrollrättare bedömer oftare att elevernas prestationer motsvarar ett lägre betyg än vad den rättande läraren bedömde.
"De nationella delprov som ger läraren stort bedömningsutrymme stöder inte likvärdig bedömning av alla elever i landet, vilket är ett av syftena med nationella prov. I stället bör de förmågor och kunskaper som testas i uppsatsskrivning testas i andra sammanhang för att ge läraren en bild av hur det går för eleven i det aktuella ämnet", skriver Ann-Marie Begler, generaldirektör för Skolinspektionen, i ett pressmeddelande.
Socialdemokraterna är kritiska till att de lärare som betygsätter eleverna även ska rätta de nationella proven.
-Det största bekymret är att man har rättning av egna prov. För om man nu vill kvalitetssäkra betygen, där det finns en betygsinflation, då är det ju orimligt att samma lärare som sätter betygen och genomför det nationella provet också rättar det, säger partiets skolpolitiska talesperson Ibrahim Baylan.
TT: Hur ska man lösa det?
-Vi har just lagt fram förslaget att skolor ska byta prov med varandra. Det blir ändå lika mycket att rätta, men man rättar inte de egna elevernas prov. Det var ett förslag som vi lade. Tyvärr blev det nedröstat i riksdagen i våras, men vi kommer att återkomma med liknande förslag, säger Ibrahim Baylan. -Regeringen måste lyssna på sina expertmyndigheter, säger Miljöpartiets skolpolitiske talesperson Jabar Amin till TT.
Miljöpartiet vill att regeringen anslår extra medel för kompetenshöjning av betygsättarna.
-Nu när vi år efter år ser att det görs olika bedömningar av olika lärare, säger Jabar Amin.
Varje år genomför alla elever i årskurserna 3, 6 och 9 samt i gymnasieskolan nationella prov, vars syfte bland annat är att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygssättning.
Fakta/Bakgrund
Skolinspektionens rekommendationer
Skolinspektionen föreslår i sin rapport till regeringen att de delprov som är i form av uppsatser eller längre självständigt författade redogörelser lyfts bort ur de nationella proven och genomförs i andra sammanhang.
Om de ska vara kvar vill inspektionen se en rad åtgärder:
Skolverkets bedömningsanvisningar behöver bli tydligare.
Lärare som ska bedöma elevers prestation på de nationella proven bör få en god grund- och fortbildning i att bedöma.
Skolorna bör i så stor utsträckning som möjligt använda sig av sambedömning, där mer än en lärare rättar samma prov.
Ett rättningsförfarande där elevens identitet inte är känd för läraren som rättar proven bör införas.
Källa: Skolinspektionen
