Tvål och toalettpapper saknas, någon har klottrat på dörren och i papperskorgen saknas påse att slänga skräp i. Så ser det ut på några av toaletterna på Glöstorpsskolan i Tuve när GP är på besök.

Situationen är inte unik för just Glöstorpsskolan. Slitaget är hårt på skolornas toaletter. För fyra år sedan satsades därför flera miljoner kronor för att rusta upp toaletterna på kommunala skolor runt om i stan. Även eleverna fick vara med och påverka hur toaletterna skulle se ut.

Ändå uppger så många som sex av tio nior i GP:s ungdomsenkät att de undviker att gå på skolornas toaletter.

Barbro Lundblad är forskare vid institutionen för vårdvetenskap och hälsa vid Göteborgs universitet. Hon efterlyser större medvetenhet kring vilka problem toalettbesöken kan innebära för eleverna.

- Det behöver tas ett ordentligt grepp på de här frågorna, säger hon.

För ett år sedan kom Barbro Lundblads avhandling där hon undersökte förutsättningarna för barns toalettbesök i skolan. Hon kom fram till att rädsla för att någon skulle stå utanför och höra dem eller för att någon skulle rycka upp dörren och komma in och se dem var anledningar till att eleverna undvek toaletterna. Men också att toaletterna ofta upplevdes som äckliga.

Barbro Lundblad föreslår två lösningar. Den ena är att städa toaletterna två gånger om dagen. Den andra att markera ett område utanför toaletten där ingen får vara om det är upptaget.

Till uroterapin på Drottnings Silvias barn- och ungdomssjukhus kommer barn med urinvägsproblem. Enligt Anna-Lena Hellström, uroterapeut och professor, har så många som var femte elev i årskurs ett problem med urinvägar eller tarm.

Hennes förslag för att få fler att gå på toaletten i skolan är i första hand att se till att toaletterna är rena, att de vädras ut ordentligt för att få bort dålig lukt och att toalettpapper regelbundet plockas bort från golvet.

Hon tycker också att alla elever ska få gå på toaletten under lektionstid utan att fråga om lov.

- Det skulle lösa många problem. Eller varför inte ha gemensamma toaletter med lärarna, säger Anna-Lena Hellström.