Föreningen är en intresseorganisation för personer med neuropsykiatriska funktionshinder och Henrik D. Ragnevi (bilden) tar så gott som dagligen emot samtal från föräldrar till barn med dessa diagnoser.

– Nästan alla handlar om skolan. Det är allt ifrån undervisning som inte är anpassad till barn med särskilda behov till elever som mobbas och inte tas på allvar, säger han.

Elever som blir av med sina assistenter är också ett problem han känner igen.

– Det förekommer att skolor tar bort assistenthjälpen när det blir en kostnadsfråga. Men det är ett märkligt resonemang eftersom det kan bli en betydligt dyrare kostnad för samhället längre fram om eleven inte klarar grundskolan. Ibland tas hjälpen bort för att man tycker att det går så bra för eleven. Men det man inte alltid tänker på är att det kan vara just på grund av assistenten som det går så bra, säger Henrik D. Ragnevi.

Han påpekar också vikten av kontinuitet för personer med flera diagnoser.

– Många barn med dessa svårigheter har svårt för förändringar, tyvärr prioriteras ofta budgeten framför deras behov. Minskat eller indraget stöd är sällan till fördel för de här barnens problematik och skolsituation.